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激光智能全景書寫綠板技術特點與優勢

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激光智能全景書寫綠板技術特點與優勢

激光光源  采用目前世界最先進激光光源,無燈泡,決解了投影機耗材量大的問題,2萬小時(20年)無衰減,使用壽命可達5萬小時以上。

健康環保  《激光智能全景書寫綠板》采用冷光源、外光源技術、無輻射、無眩光,實現低碳教育、健康教育。

定位準確、書寫速度快  采用紅外線+超聲波同步定位原理、定位精準、無偏離、書寫速度快、書寫流暢無斷條。

    傳統板書教學與現代信息化教學相結合  采用先進的紅外線加超聲波技術,解決光學信號轉化為數字信息技術問題,利用多媒體電子筆輸入和傳統的板書教學相結合,實現板書與多媒體互動教學一體化的效果,實現個性化學習、創新型教學。

解決眩光問題  《中國質量報》2015年9月11日報道中指出國家數字音視頻及多媒體產品質量監督檢驗中心最近發布的《液晶(LCD)投影與平板(FPD)顯示系統在教育領域中的健康安全與系統性能分析研究報告》(以下簡稱報告)顯示:無論是健康安全性還是系統性能,投影系統都優于平板顯示系統。

本產品采用特殊激光成像綠板顯像技術,使成像更清晰、柔和,解決“交互平板”出現眩光問題,長時間觀看容易造成視疲勞、損傷師生視力、危害健康這一歷史性和社會性的大課題,實現綠色課堂、健康課堂。

    有效操作面積大  110-120英寸(畫面≥2400mm*1350mm),定位裝置可安裝在黑板任意角。

外圍配套設備高度集成  滿足任何教室現有環境,一體化集成中控系統,實現工程產品化。解決了以往各種設備不能統一管理,一體化程度低,使用不便的問題,實現人機合一。

    實時交互操作的智能界面  將不能書寫、編輯的教學內容,通過智能板書互動器與計算機進行交互操作,投影黑板變成能書寫、能繪畫、能與計算機實現實時交互操作的“智能觸控大屏幕”。多內容、多形式的互動式教學,不受教學資源格式限制,任何資源課件隨意播放、編輯。

全面的課堂記錄數據  實時記錄老師的教學軌跡,可隨時查看之前的授課內容,有效的解決其它同類產品只能播放電腦里的課件,而不能自動保存諸多課件的技術問題。

操作簡單  圖形化界面設計,產品配有快捷工具欄,點擊工具欄上的圖標即可出現中文提示該圖標的功能,所以操作簡單。工具欄可移動、可隱藏、實現個性化需要。計算機零基礎者通過45分鐘課時的培訓就能輕易掌握,提高使用效率。

資源共享平臺  委托中央電教館組織全國各地優秀教師、高考出題教師、教育專家建立資源庫(涵蓋所有基礎科目課件),可將老師創作的課件、習題資源不斷地補充上傳到教學資源庫,對優質資源按學科與知識點進行分類,方便其他老師分享調用。

名校老師在教室與薄弱學校老師教室現場互動上課,互相探討,實時評講。輕松實現遠程同步教學,真正實現師生互動,資源共享,互聯互通,解決了教育資源分配不均的重大課題。

智慧校園  配合校園管理軟件,教育局領導、教研人員均可在辦公室內直接觀摩選定的學校上課情況,不必再為教研、觀摩等影響正常教學活動而發愁、實現班班通、校校通,建成科學性、先進性、實用性為一體的智慧校園。

     產品認證“激光智能全景書寫綠板”取得了三項專利證書,六項計算機軟件著作權,通過了國家強制性產品(3C)認證,形成了擁有多項自主知識產權核心技術的品牌產品。

2016年企業被評為“國家高新技術企業”。

“激光智能全景書寫綠板”在2014年先后通過了國家“新產品(新技術)科技成果鑒定”、“新產品(新技術)投產鑒定”。鑒定委員會鑒定結論為:該產品填補了國內空白,達到國際領先水平。

2012年遼寧省人力資源和社會保障廳、遼寧省發展改革委員會、遼寧省經濟和信息化委員會、遼寧省科學技術廳、遼寧省財政廳五廳聯合發文給予嘉獎。

    獲得榮譽

“激光智能全景書寫綠板”榮獲第七屆國際發明展覽會及國際教學新儀器、新設備展覽會金獎、首屆全國中小學實驗教學優秀案例展演一等獎,2014年中國教育裝備產品創新獎,2014年丹東市科技進步二等獎,被評為中國教育裝備行業協會2014-2015年度推薦產品,2015年中國教育發展研究所“全國信息化與傳統教學相結合優秀案例”,2015年遼寧省中小企業局“專精特新”產品(技術),2015年項目定為“遼寧省普通高中普通教室多媒體裝備指導方案”。

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